老院有感第二首

道牛

野花
篱枯乱绕藤，
院野独飘红。
蝶蜜相争趣，
霜风恐夜零。

爱仕达

欣赏好诗，我感觉此诗，朋友是按五绝诗所作，用的新韵，第三句有点凑句之感，蝶蜜感觉有些生硬，另第二句感觉三平了。问好先生。

道牛

老师评点很好，学生礼上了。独字在韵中属入声字，多交流

weiran

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海中的淡水鱼

爱仕达 发表于 2013-11-29 19:04
欣赏好诗，我感觉此诗，朋友是按五绝诗所作，用的新韵，第三句有点凑句之感，蝶蜜感觉有些生硬，另第二句感 ...

赞同爱仕达先生的评点，独 字在平水韵里虽读仄韵，可这是一首平起新韵五绝，在新韵里 独 字是平音。蝶密 确实生硬了些，读起来别扭，何不改作蜂蝶，还有第一二句中的篱枯 院野，我认为词句还是平顺通达为佳。
枯篱乱绕藤， 野院自飘红。
相戏蜂蝶趣， 霜风恐夜零。
胡乱改动了一下，先生勿怪，问好。

道牛

楼上道友对诗词韵律了解很深，改的也很好，学习了，忆老院两首都是真实情景突发灵感而作。很不成熟，但个人理解是；我是用古律的方式所作，古人作诗对音律平仄非常严谨。所以就把好的，流畅，经典的但平仄不对的句子也留下但大部分归入古风。这里的独，蝶，在今音中虽然读上声。但在古韵里都是入声字，在普通话中b d g的音律因为发声的变化大部分都读入声，如上海，广州，苏州，南京，太原，张家口等地还保留古韵发声，所以我认为写古律诗尽量用古韵平仄，这样我觉得是取法乎上。学生礼上了

道牛

道友对诗词韵律了解很深，改的也很好，学习了，忆老院两首都是真实情景突发灵感而作。很不成熟，但个人理解是；我是用古律的方式所作，古人作诗对音律平仄非常严谨。所以就把好的，流畅，经典的但平仄不对的句子也留下但大部分归入古风。这里的独，蝶，在今音中虽然读上声。但在古韵里都是入声字，在普通话中b d g的音律因为发声的变化大部分都读入声，如上海，广州，苏州，南京，太原，张家口等地还保留古韵发声，所以我认为写古律诗尽量用古韵平仄，这样我觉得是取法乎上。学生礼上了

道牛

道友对诗词韵律了解很深，改的也很好，学习了，忆老院两首都是真实情景突发灵感而作。很不成熟，但个人理解是；我是用古律的方式所作，古人作诗对音律平仄非常严谨。所以就把好的，流畅，经典的但平仄不对的句子也留下但大部分归入古风。这里的独，蝶，在今音中虽然读上声。但在古韵里都是入声字，在普通话中b d g的音律因为发声的变化大部分都读入声，如上海，广州，苏州，南京，太原，张家口等地还保留古韵发声，所以我认为写古律诗尽量用古韵平仄，这样我觉得是取法乎上。学生礼上了

道牛

道友对诗词韵律了解很深，改的也很好，学习了，忆老院两首都是真实情景突发灵感而作。很不成熟，但个人理解是；我是用古律的方式所作，古人作诗对音律平仄非常严谨。所以就把好的，流畅，经典的但平仄不对的句子也留下但大部分归入古风。这里的独，蝶，在今音中虽然读上声。但在古韵里都是入声字，在普通话中b d g的音律因为发声的变化大部分都读入声，如上海，广州，苏州，南京，太原，张家口等地还保留古韵发声，所以我认为写古律诗尽量用古韵平仄，这样我觉得是取法乎上。学生礼上了

道牛

道友对诗词韵律了解很深，改的也很好，学习了，忆老院两首都是真实情景突发灵感而作。很不成熟，但个人理解是；我是用古律的方式所作，古人作诗对音律平仄非常严谨。所以就把好的，流畅，经典的但平仄不对的句子也留下但大部分归入古风。这里的独，蝶，在今音中虽然读上声。但在古韵里都是入声字，在普通话中b d g的音律因为发声的变化大部分都读入声，如上海，广州，苏州，南京，太原，张家口等地还保留古韵发声，所以我认为写古律诗尽量用古韵平仄，这样我觉得是取法乎上。学生礼上了

道牛

道友对诗词韵律了解很深，改的也很好，学习了，忆老院两首都是真实情景突发灵感而作。很不成熟，但个人理解是；我是用古律的方式所作，古人作诗对音律平仄非常严谨。所以就把好的，流畅，经典的但平仄不对的句子也留下但大部分归入古风。这里的独，蝶，在今音中虽然读上声。但在古韵里都是入声字，在普通话中b d g的音律因为发声的变化大部分都读入声，如上海，广州，苏州，南京，太原，张家口等地还保留古韵发声，所以我认为写古律诗尽量用古韵平仄，这样我觉得是取法乎上。学生礼上了

道牛

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