理解句意的方法

weiran

悟句意五法
    一、解词法
    有些句予的关键在于句中的重点词，的重点词含义明确了，句意就明白了。如《卖火紫的小女孩》中，最后一段的结尾句“她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去”。这句话中第一个“幸福”的意愿是小女孩临死时是“幸福”的，她是在看到许多美丽的东西的幻觉中死去的；第二个“幸福”的意思是小女死了就“幸福”了，就没有寒冷、饥饿、痛苦了。这两个“幸福”的真正意思是受罪和死亡。透过这两个“幸福”我们可以感受到作者的心情，句意自然就明白了。
    二、缩句法
    对较长的句子，可用缩句法找出句子的的主干，意思可简单明了地展示出来。如《伏尔加河上的纤夫》一文中的“他用同样的目光看着前面白皙少年和秃顶的老头”。可将这句话缩成“他看着少年和老头"，这样句意就明了。
三、理清关系法
   有些句子是两关联词语连接几个单句组成的。理解这样的句子，应紧扣关联词语，理清句子的关系。如《为人民服务》中的“因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不别别人批评指出出。”
这句话中有两组关联词语，首先应从整体上去理解，搞清句子是以因果关系为骨架，果里包含着假设关系。
    四、比较句式法
    对在结构上或语气上特殊的句子，可先将它变为一般的、易懂的句式，再进行比较，可领会其意。如《林海》中的“看到那些数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢”，先把这句话改为陈述句：

“看到那些数不尽的青松白桦，谁都向四面八方望一望。”

再与原旬比较，作者为什么要用反问句来表达肯定的意思呢?就会感到反问句起了强调的作用，抒发了作者对林海的喜爱和赞美之情，从而体会到原句的深刻含义。

    五、联系上下文法
    句不离篇。句意要联系上下文来来理解。如《大海的歌》中的“海的颜色由绿变蓝，由蓝变成了墨蓝”。如果孤立地看这个句子，只能得出海水的颜色在变化。联系上文可知海色的变化与作者乘的船行驶有关系，表明海轮已到达了深海。联系下文，考虑海轮与石油钻探船的关系，可知石油钻探船耸立在深海之中。
    悟旬意的方法还很多，如画图法、扩句法、联想法、结合背景法等等。不过哪种方法也不是孤立的，采取综合灵法的方法，才能悟得准，悟得深。

本文发表在2000年第9期《小学生学语文》上。

作者  何万志  张敬升

平安

weiran

平安 发表于 2012-8-20 20:39

问好平安。