说说校园暴力
说说校园暴力每每听到学校暴力这个词，我就会自然而然想到被打孩子的可怜相，我的心就会发紧，浑身打冷颤。我对这个事并不陌生，因为我有两个上学的女儿。大女儿现在已经大学毕业，二女儿还在上高中。她们姐俩都给我讲过学校暴力的事件。每次都听得我心惊胆战的。
大女儿在上小学时候，亲眼目睹了一次学生暴力事件，当时我的女儿吓傻了。在校园的铁篱笆外，六七个本校学生在殴打一个学生，有的用拳头，有的用脚踢，有的用砖头砸。围观的人谁都拉不开，最后报警。
在我大女儿上初中后，班里有几个高个子同学拉帮结派，经常欺负一个矮个子同学，无缘无故走到那个同学旁边一顿拳打脚踢，或者大家你一下我一下替换着抽那个同学嘴巴子，看谁抽得最响。班里有的同学视若罔闻，有的同学敢怒不敢言。我女儿是个善良的孩子，回家为这个事抱不平，我说：“报告老师啊”女儿说：“报告过，不管用”。后来她想出来一个办法，每次那个同学挨打的时候，她就高声喊那个同学说：王鹏（化名），老师叫你去办公室。那个同学就被解围了。后来同学们识破了这一招数，怎么叫也不让那个同学出去了。有一次那个同学挨打了以后把家长叫来学校了，家长来了以后，啪啪啪的抽了自己儿子一顿嘴巴子走了（不知道这个家长怎么想的）。从那以后这个学生更加被打得厉害了。有一次我女儿实在看不过去了，就勇敢地站出来对正在打人的同学们说：“我问问你们还是不是男人！要是个男人为什么以强欺弱，要不是个男人就当着全班同学承认你们不是个男人！大家都是一个班的同学哥们儿干嘛非得打人家！好好相处你们会死啊！”其实我女儿说这话心里也没底，是不是能劝住他们，她话说完了心里砰砰直跳。当时班里一片寂静，大家都瞪大眼睛看着我的女儿。沉寂了片刻，没想到那个“帮派”的带头人说：“我他妈的不是人，怎么这么个大男人还不如一个女同学！”说着自己抽了自己几个嘴巴，抱着那个被打的同学说：“以前对不住你了，以后这样的事再也不会发生了。”从那以后，那个同学再也没有挨过打。
我女儿大学毕业以后，那个“帮派的头儿”来向我女儿求爱，他说：“自从那次你问我们是不是男人的一刹那我就爱上了你。”所以说，有时候站出来讲几句公道话未必就是一件坏事。
再说我小女儿上初中的时候也经常会看到群殴一个学生的，也是说报告老师也解决不了根本问题，那些孩子的家里一般都是富豪，打了人拿钱了事是经常的。人家也不把花的那个小钱放在眼里，只要自己孩子高兴就行。这话虽然不一定对但是很有几分道理。
再说大明星金星吧，她曾经讲述了她儿子在国外遇到的学长暴力事件。当时是在深夜，整个宿舍的人都被叫起来到一楼大厅站着，然后往他们头上浇冷水，之后观察哪个同学最害怕，最害怕的那几个同学就会成为大伙欺负的对象。金星说：“我的儿子不可能被欺负，因为从小我就教育他们做一个正直的人勇敢的人，被欺负的永远都是弱者。我的孩子绝不可以做弱者。”
回想起自己上学的时候，学校可是一个最纯洁的地方，尊敬师长团结同学互相帮助是每个学校的风气。可在当今这个复杂的社会当中就会出现一些复杂的事情。就得需要相关部门以制度或法律约束。不仅如此，老师学生也要应该多一份爱心热心。家长是孩子的启蒙老师，从小要懂得什么才是良好的教育，提升自身的素质修养。我想，大家齐心努力，学校暴力事件一定会慢慢消除的。
文安县 李红 《女儿用智慧化解校园暴力》
我大女儿上初中时，班里有几个高个子同学拉帮结派，经常欺负一个矮个子同学，无缘无故走到那个同学旁边一顿拳打脚踢，或者大家你一下我一下替换着抽那个同学嘴巴子，看谁抽得最响。班里有的同学视若罔闻，有的同学敢怒不敢言。我女儿是个善良的孩子，回家为这个事抱不平，我说：“报告老师啊”女儿说：“报告过，不管用”。后来她想出来一个办法，每次那个同学挨打的时候，她就高声喊那个同学说：王鹏（化名），老师叫你去办公室。那个同学就被解围了。后来同学们识破了这一招数，怎么叫也不让那个同学出去了。有一次那个同学挨打了以后把家长叫来学校了，家长来了以后，啪啪啪的抽了自己儿子一顿嘴巴子走了（不知道这个家长怎么想的）。从那以后这个学生更加被打得厉害了。有一次我女儿实在看不过去了，就勇敢地站出来对正在打人的同学们说：“我问问你们还是不是男人！要是个男人为什么以强欺弱，要不是个男人就当着全班同学承认你们不是个男人！大家都是一个班的同学哥们儿干嘛非得打人家！好好相处你们会死啊！”其实女儿说这话心里也没底，是不是能劝住他们，她话说完了心里砰砰直跳。当时班里一片寂静，大家都瞪大眼睛看着我的女儿。沉寂了片刻，没想到那个“帮派”的带头人说：“我他妈的不是人，怎么这么个大男人还不如一个女同学！”说着自己抽了自己几个嘴巴，抱着那个被打的同学说：“以前对不住你了，以后这样的事再也不会发生了。”从那以后，那个同学再也没有挨过打。
女儿大学毕业以后，那个“帮派的头儿”来向我女儿求爱，他说：“自从那次你问我们是不是男人的一刹那我就爱上了你。”所以说，有时候站出来讲几句公道话未必就是一件坏事。
文安县大留镇镇花木厂村李红 065800 教育的首要问题是品行，品行是人生之基，如果把人生比作一栋大厦，那么品行就是地基，只有地基坚固，大厦才能经风历雨牢不可摧。我们培养领导干部，经常提到一句话“德才兼备”，其实，就品行而言，不仅仅是对领导干部的要求，每一个人都应该具备良好的道德操守，否则这样的人不管他有多高的学识多大的本事，都不会有大成。
其次是能力，能力乃生存之本，教育就是让孩子拥有生存的能力。现实告诉我们，一个综合能力强、心里充满阳光的孩子，在学校的成绩不一定好，但走出学校后，无论他身在何处，都会因为生存能力强，而找到属于自己的位置，发挥自身价值。
最后才是学业，教育的最终目的不在于孩子学了多少文化知识，考了多少分，而在于他是否成为一个精神独立、人格完整，能够自食其力的人。因为分数差几分十几分甚至几十分，对孩子的成才影响不大，关键是要孩子“学会、弄懂、能用”。
可现在的教育却与其背道而驰。就人的一生来看，品行和能力远比分数重要，舍弃重而取其轻的做法，实在让人费解。
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