断案
断案我给某班代课，总给学生们断案。
那天学生A拿着一个精致的带有图案的塑料小圆片玩儿，让学生B看到了，学生B说：“这个圆片是我的，你马上还给我！”学生A说：“这是我的，是我从家里拿来的。”二人争执不下，打了起来，学生A的姐姐还参与了进去。
我发现后立刻将其拦开，将学生A 叫到了办公室。反复追问这圆片到底是谁的，一会儿学生A的姐姐也来到了办公室，一口咬定这是他们从自家里带来的，说是她妈妈衣服上的商标。我就反复对他们讲，这东西是自己的，再次也不扔；是别人的再好也不能要。做人要诚实，不能说假话。学生A的姐姐竟对我说：“我就不相信，有人给你钱，你就不要！”我说：“不是我的我绝不能要，假如我拾到了钱，我要归还失主。”他说我就是不相信。我又反复对他讲解做人的道理，要诚实，要善良，要理解尊重别人。学生 A的姐姐说：“这个东西不是我们的，也不是他（指学生B）的，别以为他姥爷是个保安（某学校保安），就觉得了不起，我们不怕他。”我对他说：“咱们不管他的亲戚是干什么的，咱们只是就事论事，不偏不向。多大的官也得说理。”
好不容易把这姐俩说服了。我又把学生B叫到办公室，同样给他讲人要诚实礼让的道理，不管你怎么说，他说这个东西就是他的，是从家里拿来的。在这种情况下，我只好暂时放弃做他的工作，去班里调查。经过调查，才知道原来这个小圆片是从一位女生的水杯上掉下来的，而且还有明显的痕迹。在铁的证据面前，双方不得不承认自己是在说谎。我抓住这一典型事，对他们进行了说理教育。每一个孩子的成长，是与家庭、学校、社会息息相关，而最主要的还是家庭环境。父母作为孩子的第一任老师责任重大。家长身上的温暖，在孩子心里流淌；家长眼里的善良，在孩子眼里闪光；家长心里的贪欲，让孩子心里扭曲。父母的一言一行，都潜移默化地影响着孩子。（何万志写于5月6日） {:39:}{:39:}{:39:}{:39:} {:39:}{:39:} 刀客 发表于 2014-5-7 18:58 static/image/common/back.gif
谢谢来访。 {:39:}{:39:}{:39:}{:39:}事小暖人心{:39:}{:39:}{:39:}
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