让阅读成为孩子的一种生活方式
阅读的前提是认字，只有认识了足够量的字（常用字1500个）才能顺利进行阅读。语言学家张志公先生在20世纪80年代初就提出：进入小学的儿童，求知的欲望很强烈，学习的兴趣很浓厚。让阅读训练、写作训练踏步不前，等待识字到一定的数量，这实质上是延缓以至于阻碍了他们的智力的发展。怎样解决这些矛盾，是小学语文教学非常需要研究的一个重要课题。因而如何快捷、高效、轻松地认字是一直困扰着小学语文界的一道难题。
另一方面，识字本身就能促进孩子们的智力发展。日本汉字研究专家石井勋博士经过14年的研究发现：“3—5岁是人一生中认汉字最快，记忆最强的时期，是识汉字最佳期。5岁开始学汉字，智商可达115，4岁学汉字，智商可达125，3岁学汉字智商可达130以上。”（4—7岁儿童的总平均智商为99.9，130以上为高智能。）五岁读书，上学轻松。直映动漫认字1500个，从此每个孩子都能变成天才儿童。
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